![]()
Ämne: Tyska
Kurs: C-språk, Tyska A
Kurskod: TY205
Poäng: 60
Betygskriterier
Godkänd
Eleven använder språket i ett begränsat antal givna språkliga situationer, kan samarbeta och i någon mån ta ansvar för sin inlärning.
Eleven är relativt medveten om sitt sätt att lära.
Eleven förstår huvudinnehållet i korta avsnitt av vårdat, enkelt och tydligt vardagsspråk när det talas i mycket måttligt tempo och rör kända ämnen.
Eleven kan delta i enkla samtal om vardagliga, kända ämnen och kan uttrycka sig i tal och skrift för att, på ett mycket enkelt språk, beskriva kända förhållanden.
Eleven har godtagbart uttal och godtagbar intonation, men språket har formella brister.
Eleven läser och förstår huvudinnehållet i korta, mycket enkla berättande och beskrivande texter som rör kända förhållanden. När språkförmågan inte riktigt räcker till kan eleven i någon mån använda strategier för att förstå och för att göra sig förstådd.
Eleven har kännedom om vissa aspekter av samhällsförhållanden, levnadssätt och kultur i målspråksländerna och kan göra vissa jämförelser med det egna landet.
Väl godkänd
Eleven använder språket i givna språkliga situationer, samarbetar och tar i någon mån ansvar för sin inlärning.
Eleven är medveten om sitt sätt att lära.
Eleven förstår väl huvudinnehållet i korta avsnitt av vårdat, enkelt och tydligt vardagsspråk som talas i måttligt tempo och rör kända ämnen.
Eleven deltar i enkla samtal om vardagliga ämnen och uttrycker sig i tal och skrift om kända förhållanden om än på ett mycket enkelt språk.
Eleven har godtagbart uttal och godtagbar intonation, men språket kan ha formella brister.
Eleven läser och förstår huvudinnehållet i enkla berättande och beskrivande texter som rör kända förhållanden. När språkförmågan inte riktigt räcker till använder eleven i någon mån strategier för att förstå och göra sig förstådd.
Eleven har viss kunskap om samhällsförhållanden, levnadssätt och kultur i målspråksländerna och gör jämförelser med det egna landet.
Mycket väl godkänd
Eleven använder språket i varierande språkliga situationer, samarbetar bra och och förmår ta ansvar för sin inlärning.
Eleven förstår det väsentliga i vårdat och tydligt vardagsspråk som rör kända ämnen och som talas i måttligt tempo.
Eleven kan uttrycka sig och delta i samtal om vardagliga, kända ämnen så att språket fungerar kommunikationsmässigt med ganska gott uttal och godtagbar intonation.
Eleven kan i skrift uttrycka sig begripligt och med viss variation om enkla, vardagliga ämnen.
Eleven läser och förstår innehållet i enkla texter.
Eleven kan använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd.
Eleven har kännedom om målspråksländernas geografiska, allmänkulturella och samhälleliga förhållanden samt förmåga att göra jämförelser med det egna landet.